Équipe-5 PPSE
- التفاصيل
- كتب بواسطة: lAbO2018/*
- المجموعة: Équipe-5 PPSE
- الزيارات: 1051
|
Professeur, Enseignant chercheur Mail : عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته. Tel: 00(213)6 62 03 15 69 - 00(213) 6 61 38 02 22 Fax: 00 213 29 71 17 14 Lieu de travail: Bloc du Rectorat - Université KASDI Merbah Ouargla |
 |
|
Equipe : Directeur de Laboratoire de la Neuropsychologie et Troubles : Cognitifs et Socio-Affectifs |
|
|
Domaine de recherche : Psychologie clinique Psychothérapie et politique de soins extrahospitalière |
|
|
Responsabilités scientifiques :
|
|
|
Responsabilités pédagogiques : 2000-2001 : Responsable des filières de psychologie et des sciences de l’éducation 2001-2002 : Adjoint chef de département de psychologie et sciences de l’éducation 2003-2005 : Chargé de gestion des stages des étudiants de département de psychologie et sciences de l’éducation 2005-2010 : Adjoint chef de département chargé de post-graduation 2010-2012 : Vice-doyen chargé de post-graduation, recherche scientifique et les relations extérieures. 2012-2017 : Vice-doyen chargé des études et des questions relatives aux étudiants à OuarglaDepuis 2017 : Vice-recteur chargé de la Formation Supérieure 1er et 2ème cycles, la Formation Continue et les Diplômes, et la Formation Supérieure de Graduation |
|
Responsabilités administratives : -Depuis 2014 : Membre élu au conseil scientifique au département « Psychologie et sciences de l’éducation »-Faculté des sciences humaines et sociales. - Depuis 2012 : Membre au conseil scientifique de « la faculté des sciences humaines et sociales ». -2012-2015 : Membre au conseil scientifique de « l’Université KASDI Merbah Ouargla». Depuis 2017 : Membre au conseil scientifique de « l’Université KASDI Merbah Ouargla». |
|
Travaux de recherche : Articles dans des revues internationales ou nationales -ABIMOULOUD Abdelafatah, 2017, « Lecture de quelques indicateurs de violence dans le milieu scolaire », Revue des sciences humaines, 46 –Université Mohamed KHAIDAR Biskra, ISSN 1112-3176. Disponible à l’adresse http://www.webreview.dz -ABIMOULOUD Abdelafatah, 2012, « La mesure dans laquelle les enseignants du primaire sont conscients du trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité », Revue des sciences humaines et sociales , –Université KASDI Merbah Ouargla. Disponible à l’adresse https://revues.univ-ouargla.dz/index.php/numero-09-ssh/150-2013-04-28-09-59-40 |
| - ABIMOULOUD Abdelafatah, 2015, « Évaluation par les enseignants du primaire de la prévalence du trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité de leurs élèves», Revue des sciences humaines et sociales , –Université KASDI Merbah Ouargla. Disponible à l’adresse https://revues.univ-ouargla.dz/index.php/numero-18-ssh/2314-2015-04-29-09-27-07
- ABIMOULOUD Abdelafatah, 2015, « Les croyances des enseignants d’anglais sur leur enseignement au cycle moyen», Revue des sciences humaines et sociales , –Université KASDI Merbah Ouargla. Disponible à l’adresse https://revues.univ-ouargla.dz/index.php/numero-19-ssh/2513-english-teachers-beliefs-about-teaching-their-subject-matter-at-middle-school-stage - ABIMOULOUD Abdelafatah, 2015, « La relation entre le concept de soi académique et la motivation à la réussite scolaire dans un échantillon d'élèves de l'enseignement moyen», Revue des sciences sociales , 6752-1112 . Disponible à l’adresse http://www.lagh-univ.dz/?page_id=6278- ABIMOULOUD Abdelafatah, 2016, « Le modèle familial perçu par la femme mariées tardivement qui ont tenté de se suicider», Revue des études et recherches sociales, 9555-2352 . Disponible à l’adresse http://www.univ-eloued.dz/rers/index.php/adad/2-uncategorised/24-2013-09-19-08-00-43?showall=&start=1- ABIMOULOUD Abdelafatah, 2016, « La relation entre les comportements parentaux et la détresse psychologique chez les enfants», Revue des études psychologiques et éducatives, 1112-9263 . Disponible à l’adresse https://revues.univ-ouargla.dz/index.php/number-16-2016/2992-2016-05-25-15-51-24 - ABIMOULOUD Abdelafatah, 2016, « L'aliénation psychosociale et sa relation avec l'identité ethnique et le type d'institutions système éducatif», Revue des sciences humaines et sociales , –Université KASDI Merbah Ouargla. Disponible à l’adresse https://revues.univ-ouargla.dz/index.php/numero-24-ssh/3110-2016-08-02-09-52-35- ABIMOULOUD Abdelafatah, 2017, « Mesurer le niveau d'engagement organisationnel d'un échantillon de travailleurs du secteur des hydrocarbures dans la région de Ouargla», Revue des sciences humaines et sociales , –Université KASDI Merbah Ouargla. Disponible à l’adresse https://revues.univ-ouargla.dz/index.php/numero-28-mars-2017-ssh/3805-2017-05-10-14-21-01
|
|
·Communication dans des colloques - Président du colloque « L’ordinateur et les technologies d’information en enseignement supérieur », 09 et 10/03/2011, Université KASDI Merbah Ouargla. - Président du 2ème colloque « L’ordinateur et les technologies d’information en enseignement supérieur », 05, 06/03/2014 , Université KASDI Merbah Ouargla. - Membre du conseil scientifique au 3ème colloque « Les activités physiques et sportives dans le milieu scolaire et les TICE », 06, 07/03/2017 , Université KASDI Merbah Ouargla. - Membre du conseil scientifique au colloque « Les parents et la prise en charge psychologique de l’enfant adolescent », 26, 27/04/2017 , Université Oran 2.- Membre du conseil scientifique au colloque « Humanisation des hôpitaux en Algérie, obstacles et solutions », 09, 10/03/2016 , Université de Blida 2.- Membre du conseil scientifique au colloque « Les pratiques psychologiques, réalité et perspectives », 19 et 20/04/2016 , Université de Ghardaia.- Membre du conseil scientifique au colloque « L’éducation et les enjeux psychosociaux», 13 et 14/04/2015 , Université HAMMA Lakhdar El Oued.- Membre du conseil scientifique au colloque « Le texte philosophique et la problématique d’interprétation », 11, 12/02/2015 , Université KASDI Merbah Ouargla.- Membre du conseil scientifique au colloque « Les jeunes et la déviance», 20, 21/04/2015 , Université Khemis Meliana.- Membre du conseil scientifique au colloque « Les stratégies de qualité en enseignement supérieur», 21 et 22/10/2014 , Université de Ghardaia.- Membre du conseil scientifique au 1er colloque « Les activités physiques et sportives dans le milieu scolaire, réalité et perspectives », 06, 07/03/2013 , Université KASDI Merbah Ouargla. - Membre du conseil scientifique au colloque « Problématique d’évaluation, méthodes dans le système de formation universitaire », 07, 08/05/2013 , Université KASDI Merbah Ouargla.
|
|
Membre dans les commissions de lecture des revues - Membre du conseil scientifique de revue «Revue des sciences humaines et sociales » –Université KASDI Merbah Ouargla., 2011. - Membre du conseil scientifique de revue «Revue des études psychologiques et éducatives» –Université KASDI Merbah Ouargla., 2014. - Membre du conseil scientifique de revue «Le chercheur en sciences humaines et sociales » –Université HAMMA Lakhdar El Oued, 2015.
|
Encadrement de Magister :
|
Etudiant |
Titre de mémoire |
Date de soutenance |
|
Laariche Noureddine |
La perte de l'identité du moi et sa relation avec le sentiment de solitude chez l’adolescent assisté |
16/11/2016 |
|
Ben Ferroudj Hicham |
Étude des caractéristiques psychométriques pour tester la motivation de la réalisation des acquis à la lumière de la période scolaire, de la spécialisation et du sexe |
07/04/2016 |
|
Fakir Tounes |
La relation du comportement du pattern A avec le souci de la mort dans un échantillon de femmes avortées |
16/06/2015 |
|
Tidjani Kaouthar |
La relation de l'attention visuelle altérée à la mémoire verbale et spatiale des enfants ayant un déficit d'attention et une hyperactivité |
04/06/2015 |
|
Zouaouid Belkhir |
La relation de l'intelligence émotionnelle à l'auto-efficacité chez les étudiants de deuxième année du secondaire dans la ville de Ouargla |
01/03/2015 |
|
Hathat Messaouda |
Problèmes psychologiques et sociaux chez les adolescents scolarisés usagers d’internet |
19/05/2015 |
|
Midoune Mebarka |
L’auto-efficacité et sa relation avec la compatibilité académique des élèves d’enseignement moyen |
10/03/2014 |
Encadrement de thèses :
|
Etudiant |
Titre de thèse |
Date de soutenance |
|
Mamadi Chaouki |
Efficacité d'un programme de formation proposé aux enseignants pour réduire le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité chez les élèves |
23/09/2013 |
|
Zakour Mohamed Moufida |
Efficacité de la stratégie d'analyse des tâches pour élever le niveau de lecture chez les étudiants hyperactifs à déficit d'attention |
09/03/2017 |
|
Fakih Khouadja |
Les croyances des enseignants des collèges sur l'enseignement de l'anglais à Tamanrasset |
09/03/2017 |
|
Nedjar Djamel |
Expatriation sa relation avec l’attitude parentale et l'identité d'un échantillon d'élèves |
05/10/2017 |
- التفاصيل
- كتب بواسطة: lAbO2018/*
- المجموعة: Équipe-5 PPSE
- الزيارات: 1470
Équipe PPSE
Responsable
Abdelfetah ABIMOULOUD
« Psychothérapie et politique de soins extrahospitalière »
PPSE met en œuvre des bases scientifiques de travail dans lesquelles les membres de l’équipe investissent des objets variés :
- Proposer des programmes de conseil thérapeutique individuels et collectifs pour soigner les patients hospitalisés ou à l’extérieur de l’hôpital dans le contexte de la nouvelle tendance dans les cliniques (politique de soins extrahospitalière)- Mener des études de suivi sur le développement des cas pathologiques et leurs effets sur les processus cognitifs, psychologiques, affectifs et sociaux.- Proposition d'une offre de formation en master professionnel sur le thème « Psychothérapie » afin de fournir aux cliniques hospitalières et aux centres spécialisés pour la prise en charge de cette catégorie des de personnes infectées, de compétences scientifiquement et pratiquement qualifiées: centres de soins pour personnes âgées, centres de soins neurologiques, centres de soins autistiques pour enfants.
Buts de l’équipe
Les objectifs scientifiques des activités de l’équipe sont parmi les objectifs généraux de la psychothérapie, qui vise à rétablir l'équilibre et l'harmonie psychologique, affective, et sociale de l'individu ou des groupes à travers l'application de méthodes et techniques et programmes d'orientation corrective psychothérapique basés sur la théorie scientifique.L'objectif principal de l'activité de l’équipe est de proposer des stratégies de conseil thérapeutique aux individus à tous les stades: enfants, adolescents, adultes, aînés souffrant de troubles d'origine neurologique ou cognitifs, psychologiques, affectifs et sociaux issus de troubles neurologiques dus à un traumatisme cérébral, Tumeurs neurologiques ou cérébrales ... etc.Ce qui nécessite une prise en charge du patient à la fois dans l'hôpital thérapeutique et dans l'environnement familial, ce qui nécessite une adaptation aux besoins thérapeutiques, et peut être identifié avec précision comme suit: - Recherche dans la collection de méthodes thérapeutiques multiples, cadres théoriques individuels et collectifs utilisés en neuropsychologie cognitive.- Mettre en place des programmes de conseil correctif visant à fournir des soins pour les cas souffrant de troubles neurologiques, cognitifs et affectifs.- Augmenter les compétences des psychocliniciens dans les cliniques hospitalières en ce qui concerne les soins de ce groupe de patients en dehors du service.
Membres de l'équipe
ABIMOULOUD Abdelfettah (Professeur)
BOUAFIA Khaled (Maître de conférence-A)
ZAATOUT Ramadane (Maître de conférence-A)
HADJAJ Mohamed ElAmine (Maître de conférence-A)
YAAKOUB Mourad (Maître de conférence-B)
ZIANI Ghaouti (Maître assistant-B)
TICHAABET Yasmine (Doctorante)
BENACEUR Kaouthar (Doctorante)
SAHRAOUI Abdelkrim (Doctorant)
ABDELOUAHAB Benmoussa (Doctorant)
Mots clés: Psychothérapie - Cliniques hospitalières - Troubles neurologiques cognitifs - Programmes thérapeutiques
