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Professeur, Enseignant chercheur Mail : عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته. Tel: 00(213)6 62 03 15 69 - 00(213) 6 61 38 02 22 Fax: 00 213 29 71 17 14 Lieu de travail: Bloc du Rectorat - Université KASDI Merbah Ouargla |
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Equipe : Directeur de Laboratoire de la Neuropsychologie et Troubles : Cognitifs et Socio-Affectifs |
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Domaine de recherche : Psychologie clinique Psychothérapie et politique de soins extrahospitalière |
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Responsabilités scientifiques :
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Responsabilités pédagogiques : 2000-2001 : Responsable des filières de psychologie et des sciences de l’éducation 2001-2002 : Adjoint chef de département de psychologie et sciences de l’éducation 2003-2005 : Chargé de gestion des stages des étudiants de département de psychologie et sciences de l’éducation 2005-2010 : Adjoint chef de département chargé de post-graduation 2010-2012 : Vice-doyen chargé de post-graduation, recherche scientifique et les relations extérieures. 2012-2017 : Vice-doyen chargé des études et des questions relatives aux étudiants à OuarglaDepuis 2017 : Vice-recteur chargé de la Formation Supérieure 1er et 2ème cycles, la Formation Continue et les Diplômes, et la Formation Supérieure de Graduation |
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Responsabilités administratives : -Depuis 2014 : Membre élu au conseil scientifique au département « Psychologie et sciences de l’éducation »-Faculté des sciences humaines et sociales. - Depuis 2012 : Membre au conseil scientifique de « la faculté des sciences humaines et sociales ». -2012-2015 : Membre au conseil scientifique de « l’Université KASDI Merbah Ouargla». Depuis 2017 : Membre au conseil scientifique de « l’Université KASDI Merbah Ouargla». |
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Travaux de recherche : Articles dans des revues internationales ou nationales -ABIMOULOUD Abdelafatah, 2017, « Lecture de quelques indicateurs de violence dans le milieu scolaire », Revue des sciences humaines, 46 –Université Mohamed KHAIDAR Biskra, ISSN 1112-3176. Disponible à l’adresse http://www.webreview.dz -ABIMOULOUD Abdelafatah, 2012, « La mesure dans laquelle les enseignants du primaire sont conscients du trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité », Revue des sciences humaines et sociales , –Université KASDI Merbah Ouargla. Disponible à l’adresse https://revues.univ-ouargla.dz/index.php/numero-09-ssh/150-2013-04-28-09-59-40 |
| - ABIMOULOUD Abdelafatah, 2015, « Évaluation par les enseignants du primaire de la prévalence du trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité de leurs élèves», Revue des sciences humaines et sociales , –Université KASDI Merbah Ouargla. Disponible à l’adresse https://revues.univ-ouargla.dz/index.php/numero-18-ssh/2314-2015-04-29-09-27-07
- ABIMOULOUD Abdelafatah, 2015, « Les croyances des enseignants d’anglais sur leur enseignement au cycle moyen», Revue des sciences humaines et sociales , –Université KASDI Merbah Ouargla. Disponible à l’adresse https://revues.univ-ouargla.dz/index.php/numero-19-ssh/2513-english-teachers-beliefs-about-teaching-their-subject-matter-at-middle-school-stage - ABIMOULOUD Abdelafatah, 2015, « La relation entre le concept de soi académique et la motivation à la réussite scolaire dans un échantillon d'élèves de l'enseignement moyen», Revue des sciences sociales , 6752-1112 . Disponible à l’adresse http://www.lagh-univ.dz/?page_id=6278- ABIMOULOUD Abdelafatah, 2016, « Le modèle familial perçu par la femme mariées tardivement qui ont tenté de se suicider», Revue des études et recherches sociales, 9555-2352 . Disponible à l’adresse http://www.univ-eloued.dz/rers/index.php/adad/2-uncategorised/24-2013-09-19-08-00-43?showall=&start=1- ABIMOULOUD Abdelafatah, 2016, « La relation entre les comportements parentaux et la détresse psychologique chez les enfants», Revue des études psychologiques et éducatives, 1112-9263 . Disponible à l’adresse https://revues.univ-ouargla.dz/index.php/number-16-2016/2992-2016-05-25-15-51-24 - ABIMOULOUD Abdelafatah, 2016, « L'aliénation psychosociale et sa relation avec l'identité ethnique et le type d'institutions système éducatif», Revue des sciences humaines et sociales , –Université KASDI Merbah Ouargla. Disponible à l’adresse https://revues.univ-ouargla.dz/index.php/numero-24-ssh/3110-2016-08-02-09-52-35- ABIMOULOUD Abdelafatah, 2017, « Mesurer le niveau d'engagement organisationnel d'un échantillon de travailleurs du secteur des hydrocarbures dans la région de Ouargla», Revue des sciences humaines et sociales , –Université KASDI Merbah Ouargla. Disponible à l’adresse https://revues.univ-ouargla.dz/index.php/numero-28-mars-2017-ssh/3805-2017-05-10-14-21-01
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·Communication dans des colloques - Président du colloque « L’ordinateur et les technologies d’information en enseignement supérieur », 09 et 10/03/2011, Université KASDI Merbah Ouargla. - Président du 2ème colloque « L’ordinateur et les technologies d’information en enseignement supérieur », 05, 06/03/2014 , Université KASDI Merbah Ouargla. - Membre du conseil scientifique au 3ème colloque « Les activités physiques et sportives dans le milieu scolaire et les TICE », 06, 07/03/2017 , Université KASDI Merbah Ouargla. - Membre du conseil scientifique au colloque « Les parents et la prise en charge psychologique de l’enfant adolescent », 26, 27/04/2017 , Université Oran 2.- Membre du conseil scientifique au colloque « Humanisation des hôpitaux en Algérie, obstacles et solutions », 09, 10/03/2016 , Université de Blida 2.- Membre du conseil scientifique au colloque « Les pratiques psychologiques, réalité et perspectives », 19 et 20/04/2016 , Université de Ghardaia.- Membre du conseil scientifique au colloque « L’éducation et les enjeux psychosociaux», 13 et 14/04/2015 , Université HAMMA Lakhdar El Oued.- Membre du conseil scientifique au colloque « Le texte philosophique et la problématique d’interprétation », 11, 12/02/2015 , Université KASDI Merbah Ouargla.- Membre du conseil scientifique au colloque « Les jeunes et la déviance», 20, 21/04/2015 , Université Khemis Meliana.- Membre du conseil scientifique au colloque « Les stratégies de qualité en enseignement supérieur», 21 et 22/10/2014 , Université de Ghardaia.- Membre du conseil scientifique au 1er colloque « Les activités physiques et sportives dans le milieu scolaire, réalité et perspectives », 06, 07/03/2013 , Université KASDI Merbah Ouargla. - Membre du conseil scientifique au colloque « Problématique d’évaluation, méthodes dans le système de formation universitaire », 07, 08/05/2013 , Université KASDI Merbah Ouargla.
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Membre dans les commissions de lecture des revues - Membre du conseil scientifique de revue «Revue des sciences humaines et sociales » –Université KASDI Merbah Ouargla., 2011. - Membre du conseil scientifique de revue «Revue des études psychologiques et éducatives» –Université KASDI Merbah Ouargla., 2014. - Membre du conseil scientifique de revue «Le chercheur en sciences humaines et sociales » –Université HAMMA Lakhdar El Oued, 2015.
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Encadrement de Magister :
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Etudiant |
Titre de mémoire |
Date de soutenance |
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Laariche Noureddine |
La perte de l'identité du moi et sa relation avec le sentiment de solitude chez l’adolescent assisté |
16/11/2016 |
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Ben Ferroudj Hicham |
Étude des caractéristiques psychométriques pour tester la motivation de la réalisation des acquis à la lumière de la période scolaire, de la spécialisation et du sexe |
07/04/2016 |
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Fakir Tounes |
La relation du comportement du pattern A avec le souci de la mort dans un échantillon de femmes avortées |
16/06/2015 |
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Tidjani Kaouthar |
La relation de l'attention visuelle altérée à la mémoire verbale et spatiale des enfants ayant un déficit d'attention et une hyperactivité |
04/06/2015 |
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Zouaouid Belkhir |
La relation de l'intelligence émotionnelle à l'auto-efficacité chez les étudiants de deuxième année du secondaire dans la ville de Ouargla |
01/03/2015 |
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Hathat Messaouda |
Problèmes psychologiques et sociaux chez les adolescents scolarisés usagers d’internet |
19/05/2015 |
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Midoune Mebarka |
L’auto-efficacité et sa relation avec la compatibilité académique des élèves d’enseignement moyen |
10/03/2014 |
Encadrement de thèses :
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Etudiant |
Titre de thèse |
Date de soutenance |
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Mamadi Chaouki |
Efficacité d'un programme de formation proposé aux enseignants pour réduire le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité chez les élèves |
23/09/2013 |
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Zakour Mohamed Moufida |
Efficacité de la stratégie d'analyse des tâches pour élever le niveau de lecture chez les étudiants hyperactifs à déficit d'attention |
09/03/2017 |
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Fakih Khouadja |
Les croyances des enseignants des collèges sur l'enseignement de l'anglais à Tamanrasset |
09/03/2017 |
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Nedjar Djamel |
Expatriation sa relation avec l’attitude parentale et l'identité d'un échantillon d'élèves |
05/10/2017 |





